A vos agendas !
24 mai 2019 : examen et feedback individuel
8h50 – Ekaterina : « Les avantages de l’optimisme »
9h10 – Nolany : « Climat : la vie en 2050 »
9h30 – Amelia : « Les deux font la paire »
9h50 – Andreia : « Les capacités de guérison de la méditation validées par les neurosciences »
10h10 – Joanna : « Les ados de la génération Z font face à davantage de troubles mentaux »
10h30 – Ella : « Les fake news ne sont qu’un aspect de la propagande »
10h50 – Britta :
11h10 – Anne : « Quand je serai vieux… »
N’oubliez pas : remise du livre (8,50 euros) et demande d’inscription pour l’an prochain
– Fiche d’auto-évaluation à compléter et à me remettre !
10/05 – Cours en classe – La robotique
I. Des robots qui peuvent nous surpasser
https://enseigner.tv5monde.com/fiches-pedagogiques-fle/technologie-et-guerre-le-pouvoir-aux-robots
II. La parole aux étudiants
Nolany : l’intelligence artificielle
Joanna : animation du débat (au départ de la série Westworld)
Ekaterina : nanorobots en médecine
Ella : robot psychologue et robots profs
Nolany : robot guerrier
Andreia : robots chirurgicaux Da Vinci
III. Actualité francophone
03/05 – Cours à distance – La robotique
I. Présenter un robot
- Choisissez un des robots (sur le site ci-dessous) que vous présenterez à la classe le 10/05 : https://savoirs.rfi.fr/fr/comprendre-enrichir/sciences/les-robots
- Débat autour des robots et de l’intelligence artificielle animé par : Joanna et Nolany
II. Tâche écrite (pour le 06/05)
- Essai argumentatif : Intelligence artificielle : faut-il en avoir peur ou s’en réjouir?
III. Actualité francophone

- Préparer l’actualité francophone du 4 mai
- https://www.rts.ch/play/radio/forum/audio/lactualite-francophone?id=10392439
IV. Préparation de l’examen du 24 mai
Choisissez un article pour l’examen oral et envoyez-le moi.
Si vous n’en avez pas, dites-moi le sujet qui vous intéresse et je vous enverrai des articles récents sur ce sujet.
26/04 – Cours en classe Congé sabbatique
I. Abécédaire
II. Prendre un congé sabbatique
- Vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=gmg7hRA4DCU
- Prendre un congé sabbatique : 10 bonnes raisons et 5 mauvaises raisons
- A propos de « vacances utiles » : éco-volontariat
- Chanson « Les jolies colonies de vacances » – Pierre Perret https://www.youtube.com/watch?v=oeCM3V2lqfw
III. Actualité francophone

- présentée par Anne
https://www.rts.ch/play/radio/forum/audio/lactualite-francophone?id=10362412
Vacances de Pâques du 7 au 23 avril

Bon congé !
Prochain cours : 26/04
Débat à préparer : Nolany
Actualité à présenter : Anne
Tâche écrite à m’envoyer pour le 23 avril
Notre abécédaire est terminé, celles qui ont encore des textes à m’envoyer : avant le 7 avril !
05/04 – Cours à distance Congé sabbatique
I. Parcours sur Alert-e
http://alert-e.be
V. Vive les vacances
12. Congé sabbatique
12.1 Je comprends : lire les textes (questions et conseils)
12.2 Je retiens : faire les 6 exercices de vocabulaire en ligne
12.3 Je pratique : tâche écrite au choix
Témoignage de Chloé OU lettre de demande à son patron
–> à m’envoyer pour le 22 avril
II. Actualité francophone du 20 avril

https://www.rts.ch/play/radio/forum/audio/lactualite-francophone?id=10362412
à présenter par Anne
III. Débat sur le thème
à préparer par Nolany
Vos pouvez consulter le site suivant pour préparer le thème : https://www.projects-abroad.fr/missions-de-volontariat-et-stages/
29/03 – Cours en classe Troubles alimentaires
I. Abécédaire
– Couverture
– Enregistrement
– 4e de couverture : vos phrases sur mentimeter.com
– Commandes
II. Troubles alimentaires
- Chanson « Plaire » Gérard Genty : clip vidéo
III. Coup de coeur
présenté par Andreia : Les six concertos brandebourgeois
IV. Actualité francophone
présentée par Amelia : fête de la francophonie en Afrique
22/03 – Cours à distance – Troubles alimentaires
I. Parcours sur Alert-e
IV. Des enjeux de taille
11 : Troubles alimentaires
11.1. Je comprends : article « Manger trop sain n’est pas sain »
11.2. Je retiens : 6 exercices en ligne (adjectifs – prépositions – lexique)
11.3. Je pratique : écrire une lettre à une amie dont la fille souffre d’anorexie
–> à m’envoyer pour le 24 mars
II. Abécédaire

- Lettres X-Y-Z
–> à m’envoyer pour le 24 mars - S’entraîner à dire votre texte (voir sélection en annexe)
- –> enregistrement en classe le 29 mars
- Finalisation de la 4e de couverture
- –> en classe le 29/03
- Commandes
- –> dites-moi combien d’exemplaires vous souhaitez commander (29/03)
III. Actualité francophone du 23 mars

- Présentation par Amélia
- https://www.rts.ch/play/radio/forum/audio/lactualite-francophone?id=10293325
IV. Coup de coeur
à présenter par Andreia
15/03 – Cours en classe Psychologie positive
I. Mise en route
– Heureux ou malheureux? Vocabulaire en duo : antonymes
– Psychologie positive : petits moments de joie partagés
– Christophe André et Martin Seligman : vidéo + vrai ou faux sur Kahoot
II. Débat sur la psychologie positive
– animé par Ella
III. Coup de coeur
– présenté par Britta : Edimbourg
IV. Actualité francophone
présentée par Andreia : Suisse : piratage informatique et décès de Jean Starobinski